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07년 개정 교육과정 미진사의 고등학교 07 개정 교육과정 안내입니다.

미술 창작 지도서

미진사가 만든 2015 개정 교육과정 『고등학교 미술 창작』 지도서입니다.

저자/역자 강해중, 김미영, 김선아, 이서미, 이장복, 전병일, 조상영, 최종헌, 최지환
대상 2018학년도 고등학교 1학년
정가 58,000원
판형 A4 변형
페이지수 208쪽

풍부한 수업 보조 자료

크게 3개의 부로 구성되어 있다. 1부는 교수 학습 계획 및 평가에 필요한 자료를 담고 있고, 2부 각론은 교과서의 목차 순서에 따라 단원별로 수업에 필요한 지도안과 참고 자료를 제시한다. 각 단원 안에는 활동별 상세 수업 지도안, 풍부한 참고 자료, 평가 방법 등 교수·학습에 필요한 모든 내용을 수록하여, 별도의 수업 자료를 준비할 필요 없이 지도서 한 권으로도 수업 계획이 가능하도록 하였다. 3부에서는 2015년 개정 교육과정에 대해서 안내한다.

 

찾아보기 편리한 구성

교과서 페이지와 연계하여 교과서 미리보기를 중앙에 배치하고 관련 지도안 및 참고 자료를 해당 페이지 안에서 모두 찾아볼 수 있도록 디자인하여 사용의 편리성을 도모하였다.


USB 자료 포함

교수 학습 계획 및 평가 자료(교육 과정, 성취 기준 및 성취 수준, 목차별 성취 기준과 평가 기준 예시, 연간 교수학습 평가 계획안 예시, 수행평가 척도표 예시, 평가원 문항), 교과서 모든 활동의 한글 파일로 된 지도안, 단원별 성취 평가 문항, 한글 파일로 된 정리와 보충, 교과서 모든 단원의 PPT, 교과서에 나오는 모든 도판 이미지, 교과서와 지도서의 전체 PDF 파일, 단원들과 연계된 활동지와 동영상을 담고 있다. 모든 자료는 수업에 맞게 재편집할 수 있도록 한글이나 jpg 파일로 제공된다.


강해중(경남 남해정보산업고등학교 교사) *책임 저자

경상대학교 미술교육과 졸업

한국교원대학교 일반대학원 미술교육 석사 졸업

중학교 미술(2013), 고등학교 미술창작(2010), 미술과 삶(2011), 미술창작(2014), 평면조형(2014), 입체조형(2014) 등 집필

 

김미영(경남 거제장평중학교 교사)

경상대학교 미술교육과 졸업

 

김선아(경남 마산여자고등학교 교사)

경상대학교 미술교육과 졸업

경상대학교 일반대학원 미술학(한국화) 석사 졸업

 

이서미(작가)

홍익대학교 판화과 졸업

동 대학원 판화과 석사 졸업

동 대학원 미술학(회화) 박사 수료

 

이장복(서울미술고등학교 교사)

동국대학교 서양화과 졸업

동 교육대학원 미술교육 석사 졸업

고등학교 미술이론(2012), 미술이론(2015) 등 집필

 

전병일(경북 봉화 청량중학교 교감)

한국교원대학교 미술교육과 졸업

동 대학원 미술교육 석사 졸업

고등학교 미술 감상(2011) 집필

 

조상영(대전여자고등학교 교사)

배재대학교 미술교육과 졸업

목원대학교 교육대학원 미술교육 석사 졸업

단국대학교 조형예술대학원 미술학 박사 졸업

예비 미술선생님들이 꼭! 알아야 할 미술이론서Ⅰ』(2008), 대전 현대미술의 패러다임(2009) 등 집필

 

최종헌(경남 진주동명중학교 교감)

경상대학교 미술교육과 졸업

고등학교 평면조형(2014) 집필

 

최지환(동아대학교 외래교수)

경상대학교 미술교육과 졸업

이탈리아 카라라 국립미술원 미술학(조각) 석사 졸업

홍익대학교 미술대학 조각 석사 졸업

고등학교 입체조형(2014) 집필


1부 연간 교수·학습 및 평가 계획과 교과서 보는 법

1. 2015 개정 교과 교육 과정에 따른 용어의 해설

2. 고등학교 미술 창작성취 기준·성취 수준(평가원)

3. 고등학교 미술 창작목차별 평가 준거 성취 기준과 평가 기준(예시)

4. 고등학교 미술 창작연간 교수·학습 평가 계획안(예시)

5. 고등학교 미술 창작목차와 교육 과정 상세 연계표

6. 고등학교 미술 창작활동별 수행 평가 척도표(예시)

7. 고등학교 미술 창작연간 교수·학습 운영 계획

8. 고등학교 미술 창작단원 구조와 특징

 

2부 각론

1. 창작의 시작, 주제와 발상

2. 창작의 기초, 조형 요소와 원리

3. 드로잉이 즐겁다

4. 정물과 풍경, 이야기를 담다

5. 삶의 모습, 인물과 풍속

6. 현실 너머의 세계, 추상과 상상

7. 옛 그림을 즐기다

8. 삶과 함께하는 판화 이야기

9. 조소로 표현하는 세상

10. 조소의 확장과 현대 미술

11. 내 삶의 빛나는 순간, 사진

12. 만화, 글과 그림으로 소통하다

13. 움직이는 그림, 애니메이션과 영상

14. 손작업이 즐겁다, 공예

15. 아름다운 문자의 세계

16. 디자인의 시각으로

17. 미술 작품 다시 보기

18. 이런 전시 어때?

19. 나를 알려라! 포트폴리오

 

3부 교육 과정 해설

1. 2015년 개정 교육 과정 총론

2. 2015년 개정 미술과 교육 과정

3. 교육 과정의 흐름과 교수·학습 방법

 

교사용 지도서 참고 자료