이 책은 초등미술교과서의 전 과정을 한눈에 파악하고 효율적으로 알고자 하는 모든 이들을 위해 만들어졌다. 특히 학년별 교과서 단원명과 본서의 활동 내용을 표로 만들어 책의 앞에 소개하고, 본문에도 교과서 함께 보기 난을 두어 필요할 때마다 교과서와 본서를 함께 펼쳐 참고할 수 있도록 하였다.

송환아 동덕여자대학교 회화과 및 동대학원 졸업, 성균관대학교 대학원 유학과(동양미학 전공) 박사과정 졸업. 제3회 겸재미술상 청년작가상, 제18회 대한민국 미술대전 우수상 수상, 제17회․제13회 대한민국 미술대전 특선, 제16회․제14회․제12회 대한민국 미술대전 입선, 개인전 8회, 국내외 초대전 및 단체전 100여 회. 「동양화론의 심미의식 연구 : 전신화(傳神畫)를 중심으로」 「중채기법(重彩技法)의 현대적 변용에 관한 연구」 「한국 전통회화의 색채미의식에 관한 연구」 「동양회화의 심미적 관념성과 상형성」 「동양화론의 형신(形神)과 기운관념(氣運觀念)에 대한 연구」. 경상북도 미술대전 심사위원, 대구 미술대전 심사위원, 문화원형 디지털콘텐츠화사업 전국공모 평가위원(한국문화콘텐츠진흥원). 현재 국립 안동대학교 미술학과 교수. 배수영 서울교육대학교 미술교육과 및 동대학원 졸업. 2006년 학교혁신 실천수기 공모대회 우수상, 2001년 교실수업개선 연구교사(미술과) 3등급 수상, 제4회 대한민국 교원미술대전 입선, 제6회 강남 미술대전 입선, 개인전 및 단체전. 「미술 교과서 미적 체험 영역 분석 : 3학년에서 10학년까지 자연미를 중심으로」. 현재 서울천일초등학교 교사. 박미진 서울교육대학교 미술교육과 및 동대학원 졸업. 제4회 대한민국 교원미술대전 입선, 제4회 대한민국 여성미술대전 입선, 제15회 공무원 미술대전 입선, 개인전 및 단체전. 「전통 채색화 감상 지도 방안 연구 : 초등학교 6학년 아동을 중심으로」. 현재 서울흥일초등학교 교사. 이호진 서울교육대학교 미술교육과 졸업, 홍익대학교 교육대학원 미술교육과 재학. 2006년 학교혁신 실천수기 공모대회 1등급 수상, 2005년 교육방법 혁신 연구팀, 2004년 교실수업개선 연구교사(미술과), 제15회 공무원 미술대전 특선, 개인전 및 단체전. 현재 서울구일초등학교 교사. 김이경 서울교육대학교 미술교육과 졸업 및 동대학원 수료. 2005년 교실수업개선 연구교사(미술과), 제30회 전국대학미전 특선, 개인전 및 단체전. 현재 서울동작초등학교 교사. 김지현 서울교육대학교 미술교육과 및 동대학원 졸업. 2006년 광화문사랑 어린이 그리기대회 지도자상 수상, 제40회 목우회 미술대전 입선, 제4회 대한민국 여성미술대전 입선, 제32회 전국대학미전 특선, 개인전 및 단체전. 「생명성에 대한 조형 연구 : 꽃잎 이미지를 중심으로」 현재 서울반포초등학교 교사. 이윤경 서울교육대학교 미술교육과 졸업. 제10회 전국 신한엽서 공모전 우수지도자상 수상, 제8회 관악현대미술대전 입선, 제26회 대한민국 창작미술대전 특선, 제33회 전국대학미전 특선, 단체전. 현재 서울봉래초등학교 교사.

1장 재료·기법 바로보기  재료 탐색과 기법 학습
크레파스
 1. 크레파스랑 친구하기    17
 - 크레파스 사용법 익히기· 이야기를 그림으로 꾸미기· 친구 얼굴 그리기

 2. 신기한 크레파스    25
 - 촛불에 크레파스 녹여 찍기· 물과 기름은 섞이지 않아· 테레핀을 활용한 크레파스 그림· 사포 그림· 크레파스 스크래치

수채화
3. 수채화와 친해지기    35
 - 농담 조절하기· 젖은 도화지에 수채 표현· 화장지를 활용한 표현· 소금을 활용한 표현· 마스킹액을 활용한 표현

4. 수채 풍경 그리기    47
 - 풍경화 구도 잡는 법· 풍경화 그리기

5. 수채 정물 그리기     52
 - 정물화 구도 잡는 법· 정물화 그리기

판화
6. 여러 장의 똑같은 그림     56
 - 종이판화· 고무판화· 공판화· 평판화 기법으로 셔츠 만들기

조소
7. 마이더스의 손    73
 - 손 찍기· 석고 붕대로 손 모양 만들기

8. 찰흙의 세상     78
 - 부조로 표현하기· 환조로 표현하기  
 
9. 재미있는 소꿉놀이     83
 - 맛있고 재미있는 음식 만들기· 공룡 공원 꾸미기

2장 상상력에 날개를 달아요  발상 표현
연상· 상상
1. 자유로운 연상      91
 - 물감 얼룩을 활용한 연상 표현· 마블링을 활용한 연상 표현

2. 신나고 재미있는 미술 나라     98
 - 과자로 얼굴 꾸미기· 나뭇잎 꾸미기· 프로타주· 콜라주

3. 꿈의 세계    110
외계인을 만났어요· 바닷속 여행을 떠나자· 상상의 동물을 그려요· 주제가 있는 상상화

추상
4. 알쏭달쏭 추상화     120
단순화하여 그리기· 요리조리 오려 재배치하기· 내 마음 표현하기

3장 그림의 출발점에서  기초 조형
점·선·면
1. 신기한 마법의 점     129
 - 점으로 그리는 세상· 다양한 모습의 점

2. 다른 모습의 선      134
 - 음악과 선의 만남· 다양한 옷을 입은 선

3. 춤추는 면      140
 - 넓은 면  좁은 면· 반짝이는 면

색채
4. 색깔마다 느낌대로      145
 - 3원색으로 꾸미기· 10색상환과 색의 특성·색에 따라 달라지는 느낌

5. 색의 마법사      154
 - 색의 3요소· 명도와 채도의 변화· 색의 변화로 꾸미기· 후퇴와 진출의 느낌

4장 내 손으로 뚝딱뚝딱  디자인과 공예
1. 색으로 꾸며진 세상     165
 - 옷에 어울리는 넥타이와 스카프· 포스터 그리기

2. 대칭의 모양으로 만들어요     173
 - 색종이로 대칭 모양 만들기· 부분 가면 만들기· 동물 얼굴 만들기· 왕관 만들기· 인디언 깃털 모자 만들기· 날아라 바람개비

3. 나도 디자이너     187
 - 마크의 특징 이해하기· 우리 가족 마크 만들기· 표지판 만들기· 카드 만들기· 초대장 만들기

4. 달콤 쌉싸름한 초콜릿 상자     196 
 - 지그재그 짜서 만들기· 포장지 꾸미기(모양 펀치 이용하기· 지우개 조각하여 찍기· 우드락에 문양 파서 찍기· 한지 염색하기)

5. 쓸모있고 아름답게     204
 - 달걀판의 변신,달력 만들기· 펭귄 만들기· 하늘 높이 비행기· 빙글빙글 돌아라 팽이야· 붕붕 되돌아오는 부메랑· 비닐봉지 연 만들기· 돛단배 만들기· 한가위 발 만들기

5장 꿈꾸는 공간  환경 미술
1. 도형으로 만든 세상     218
 - △□○ 모양으로 꾸민 세상· 시소 만들기

2. 행복이 가득한 우리 마을     223
 - 원두막 만들기· 바다 물결 만들기· 계단식 밭 만들기· 가로수 만들기

3. 아름다운 우리 한옥     232
 - 안방 벽 만들기· 병풍 만들기· 반닫이 만들기· 안방 꾸미기

4. 신비한 바닷속 도시     238
 - 바닷속 도시 만들기

6장 실물보다 더 실물답게  관찰 표현
동세
1. 움직임을 그리기 위한 아이디어     243
 - 뼈대 인형으로 움직임 찾기· 움직이는 할핀 인형 만들기· 은박지 인형 만들기

중첩
2. 중첩 표현, 재미있고 실감나게     252
 - 종이 인형 겹쳐 세우기· 중첩 벽화 그리기

전체와 부분
3. 요리 보고 조리 보고     257
 - 대칭선 그리기· 여백 보고 그리기· 낯설게 하여 보기

4. 진짜처럼 보여요     264
연필 선 긋기 연습· 손 그리기· 얼굴 그리기· 파프리카 그리기· 나뭇잎 그리기

7장 우리 것은 좋은 것이여  전통 미술
1. 우리 색의 숨은 뜻 찾기     280
 - 오방색으로 조각보 꾸미기· 단청 문양 벽걸이 만들기

2. 옛것의 아름다움     288
 - 족두리 만들기· 노리개 만들기· 상모 만들기· 장구 만들기

3. 한지의 놀라운 변신     297
 - 한지로 오뚝이 만들기· 한지 그릇 만들기· 한지 탈 만들기· 색한지로 날개 만들기

4. 한국화와 친해지기     307
 - 한국화 재료와 용구· 십장생도 그리기· 자유롭게 표현하기· 내 친구 그리기· 일상의 소재로 그리기

5. 먹빛으로 멋지게(수묵화)     314
 - 삼묵법 익히기· 부채 그림 그리기(수묵)· 화분 그리기

6. 고운 빛깔 아름답게(채색화)     322
 - 채색화의 기초 기법· 부채 그림 그리기(채색)· 모란꽃 그리기

8장 마음으로 보는 그림 (감상)

1. 그림, 어떻게 볼까?     329

2. 감상 활동의 실제     333
 - 나는야 꼬마 큐레이터· 미술관에서 찾은 보물· 무슨 생각을 하고 있을까?· 나도 쇠라처럼· 소망을 담은 그림, 민화

부록 : 활동지

이 책의 특징
특정한 영역에 편중되지 않고 크레파스화, 수채화, 전통 미술, 판화, 조소, 발상 표현, 관찰 표현, 기초 조형, 디자인, 공예, 환경 미술, 감상에 이르기까지 다양한 영역을 알차게 수록하였다.
미술 재료의 탐색, 미술 용구의 사용법, 기초 표현 기법에서 응용, 심화에 이르는 단계별 활동을 제시하여 아동의 수준과 개인차에 따라 활동을 선택하고 발전시킬 수 있도록 하였다.
한 활동에서 동기 유발 활동, 미적 체험 활동, 탐색 활동, 표현 활동, 감상 활동이 유기적인 연관 속에서 체계적으로 진행될 수 있도록 하였다.

이 책의 구성
<마음을 열어요>
표현 활동을 시작하기 전에 아동이 활동에 대한 흥미와 관심을 가지고 보다 창의적인 발상을 할 수 있도록 아동에게 실제로 적용할 수 있는 발문을 제시하였다.

<활동 전 준비하세요> & <활동 전 알아두세요>
표현 활동의 효율성을 높일 수 있도록 본 활동을 시작하기 전에 알아두어야 할 유의사항이나 준비 사항, 도입 단계에 필요한 미적 체험 활동 등을 제시하였다.

<이렇게 활동하세요>
표현 활동 과정에 대한 상세한 설명과 실제 아동의 활동 과정 사진을 진행단계별로 제시하여 학부모나 교사가 쉽게 지도할 수 있도록 하였다.

<함께 이야기해요>
표현 활동 후 자신의 작품이나 친구들의 작품에 대한 감상 활동을 통해 미적 안목을 기를 수 있도록 제시하였다.