15 개정 교육과정
미술 감상과 비평 지도서
정가: 58,000원
대상: 2018학년도 고등학교 1학년
발행일(초판일): 2018-03-01
판형: A4 변형
페이지: 264쪽
도서상태: 정상
단원별 자료
- 단원 공통자료
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- pdf 2015개정_고등학교 미술 감상과 비평_미진사 교과서
- pdf 2015개정_고등학교 미술 감상과 비평_미진사 지도서
- hwp 2015개정_고등학교 미술 감상과 비평 연간교수학습 계획안(미진사 예시)
- hwp 2015개정_고등학교 미술 감상과 비평_목차별 평가기준(미진사 예시)
- hwp 2015개정_고등학교 미술 감상과 비평_성취기준 및 성취수준(평가원)
- hwp 2015개정_고등학교 미술 감상과 비평_수행 평가 척도표_예시
- hwp 2015개정_고등학교_미술 감상과 비평_평가원 문항 예시
- pdf 2015개정_미술과 교육과정_교육부
- hwp [활동지] 공통_미술 감상 보고서
- 01. 그림 속 공간은 믿을 수 없다
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- zip [이미지] 1. 그림 속 공간은 믿을 수 없다
- hwp [지도안] 단원01 그림 속 공간은 믿을 수 없다_이동 시점 풍경화 그리기
- hwp [활동지] 단원01 예술가의 발상을 엿보다_작품 비평 활동지
- pptx 1_그림 속 공간은 믿을 수 없다 ppt
- hwp 성취평가_01그림 속 공간은 믿을 수 없다_서술형
- 02. 보이지 않는 것을 그리다
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- zip [이미지] 2. 보이지 않는 것을 그리다
- hwp [지도안] 단원02 보이지 않는 것을 그리다_추상 미술 탐구
- hwp [활동지] 단원02 보이지 않는 것을 그리다_연계_해시태그 추상 미술 감상
- hwp [활동지] 단원02 보이지 않는 것을 그리다_활동_추상 미술 탐구
- pptx 2_보이지 않는 것을 그리다 ppt
- hwp 성취평가_02보이지 않는 것을 그리다_서술형
- hwp [활동지] 단원02 보이지 않는 것을 그리다_연계_지도서 성취평가_미술 작품 비교 분석
- 03. 상상으로 비상하다
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- zip [이미지] 3. 상상으로 비상하다
- hwp [지도안] 단원03 상상으로 비상하다_마그리트 따라잡기
- pdf [활동지] 단원03 상상으로 비상하다_탐구학습_작가에게 엽서 쓰기
- pptx 3_상상으로 비상하다 ppt
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- 04. 일상을 예술로 만들다
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- zip [이미지] 4. 일상을 예술로 만들다
- hwp [지도안] 단원04 일상을 예술로 만들다_아트 상품 기획하기
- hwp [활동지] 단원04 일상을 예술로 만들다_활동_팝 아트 상품 기획 보고서
- pptx 4_일상을 예술로 만들다 ppt
- hwp 성취평가_04일상을 예술로 만들다_선택형
- 05. 숨은 의미를 읽다
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- zip [이미지] 5. 숨은 의미를 읽다
- hwp [지도안] 단원05 숨은 의미를 읽다_지역 사투리의 상징성을 활용한 엽서 만들기
- pptx 5_숨은 의미를 읽다 ppt
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- 06. 인물, 탐구의 대상이 되다
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- zip [이미지] 6. 인물, 탐구의 대상이 되다
- hwp [지도안] 단원06 인물, 탐구의 대상이 되다_작가 탐방하기
- pptx 6_인물 탐구의 대상이 되다 ppt
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- 07. 여성의 눈으로 그리다
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- zip [이미지] 7. 여성의 눈으로 그리다
- hwp [지도안] 단원07 여성의 눈으로 그리다_작품에 말 걸기
- pptx 7_여성의 눈으로 그리다 ppt
- hwp 성취평가_07여성의 눈으로 그리다_서술형
- 08. 아시아 작가를 주목하다
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- hwp [지도안] 단원08 아시아 작가를 주목하다_누리소통망 한줄 비평
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- 09. 조소, 공간을 조율하다
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- hwp 성취평가_09조소, 공간을 조율하다_서술형
- 10. 대지, 미술을 담다
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- zip [이미지] 10. 대지, 미술을 담다
- hwp [지도안] 단원10 대지, 미술을 담다_나도 대지 미술 작가
- pptx 10_대지 미술을 담다 ppt
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- 11. 디자인은 삶이다
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- zip [이미지] 11. 디자인은 삶이다
- hwp [지도안] 단원11 디자인은 삶이다_디자인의 가치 탐구하기
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- hwp [활동지] 단원11 디자인은 삶이다_연계_지도서 성취평가_창의적인 디자인 사례 보고서
- 12. 미술, 사회를 말하다
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- zip [이미지] 12. 미술, 사회를 말하다
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- hwp 성취평가_12미술, 사회를 말하다_선택형
- 13. 미술, 경제와 만나다
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- zip [이미지] 13. 미술, 경제와 만나다
- hwp [지도안] 단원13 미술, 경제와 만나다_모의 미술 경매
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- hwp 성취평가_13미술, 경제와 만나다_선택형
- 14. 미술, 종교를 전하다
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- zip [이미지] 14. 미술, 종교를 전하다
- pptx 14_미술, 종교를 전하다 ppt
- hwp 성취평가_14미술, 종교를 전하다_연결형
- 15. 미술, 테크놀로지를 담다
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- zip [이미지] 15. 미술, 테크놀로지를 담다
- hwp [지도안] 단원15 미술, 테크놀로지를 담다_과학 융합 작품 만들기
- hwp [지도안] 단원15 미술, 테크놀로지를 담다_영상포트폴리오 만들기
- hwp [활동지] 단원15 미술, 테크놀로지를 담다_활동_미술 플러스 알파 연구 보고서
- pptx 15_미술, 테크놀로지를 담다 ppt
- hwp 성취평가_15미술, 테크놀로지를 담다_논술형
- hwp [활동지] 단원15 미술, 테크놀로지를 담다_활동_나만의 미술-과학 융합 작품 제작 보고서
- 16. 이것도 비평의 대상이다
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- zip [이미지] 16. 이것도 비평의 대상이다
- hwp [지도안] 단원16 이것도 비평의 대상이다_시각 문화 속 쟁점을 토론해 보기
- hwp [활동지] 단원16 이것도 비평의 대상이다_활동_이미지를 보고 답변하기
- pptx 16_이것도 비평의 대상이다 ppt
- hwp 성취평가_16이것도 비평의 대상이다_서술형
- 17. 미술 비평, 가치를 쓰다
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- zip [이미지] 17. 미술 비평, 가치를 쓰다
- hwp [지도안] 단원17 미술 비평, 가치를 쓰다_미술 비평 글쓰기
- hwp [지도안] 단원17 미술 비평, 가치를 쓰다_미술 비평, 작품의 키워드를 찾아라
- hwp [활동지] 단원17 미술 비평, 가치를 쓰다_탐구학습_미술 비평가 인터뷰
- hwp [활동지] 단원17 미술 비평, 가치를 쓰다_활동_단계에 따라 비평문 작성하기
- hwp [활동지] 단원17 미술 비평, 가치를 쓰다_활동_모둠별 비평문 작성하기
- pptx 17_미술 비평, 가치를 쓰다 ppt
- hwp 성취평가_17미술 비평, 가치를 쓰다_서술형
- 18. 미술사 여행을 떠나다
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- zip [이미지] 18. 미술사 여행을 떠나다
- hwp [지도안] 단원18 미술사 여행을 떠나다_마우스 클릭, 세계 건축물 탐방
- hwp [활동지] 단원18 미술사 여행을 떠나다_활동_마우스 클릭 세계 건축물 탐방 보고서
- pptx 18_미술사 여행을 떠나다 ppt
- hwp 성취평가_18미술사 여행을 떠나다_연결형
유형별 자료
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- hwp [지도안] 단원06 인물, 탐구의 대상이 되다_작가 탐방하기
- hwp [지도안] 단원07 여성의 눈으로 그리다_작품에 말 걸기
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- 평가자료
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- hwp 2015개정_고등학교_미술 감상과 비평_평가원 문항 예시
- pdf 2015개정_미술과 교육과정_교육부
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