함께, 배우다

“글쓰고 질문하며 생각의 폭을 확장해요”

예술가들은 왜 별(우주)에 그토록 매료되었을까? (3) 예술가들은 왜 별(우주)에 그토록 매료되었을까? (2) 예술가들은 왜 별(우주)에 그토록 매료되었을까? (1) 리얼리즘(Realism), 있는 그대로 표현한다는 것은? 설치 미술: 공간과 시간을 점유하는 예술 (2) 설치 미술: 공간과 시간을 점유하는 예술 (1) 모빌, 움직임을 어떻게 조형할 수 있을까? 캐릭터, 세계관을 찾아라 인물화 속 숨겨진 메시지, 사람을 그린다는 것 정물화, 사물을 통해 무엇을 이야기할까? 생태 전환 미술 교육을 위한 미술 교과가 가야 할 길 유코 히구치, 기괴한 이미지의 매력은 무엇일까? (2) 유코 히구치, 기괴한 이미지의 매력은 무엇일까? (1) 파리 갤러리 지도: 19가지 미술을 보다 이우환, 텅빈 화면에 점 하나인 작품이 왜 수십억을 호가할까? 오브제, 사물이 어떻게 예술 작품이 되는가? 조소: 신체, 사물, 공간의 관계 속 3차원의 형태 (2) 조소: 신체, 사물, 공간의 관계 속 3차원의 형태 (1) 공판화, 티셔츠 그림부터 예술 작품까지! (2)

수업, 나누다

“전 세계로! 미술 수업을 공유해요”

다양한 기법을 활용한 패션 디자인: 마블링 기법 공익 광고 만들기 나에게 편안한 디자인 이런 직업에 그런 미술이 ‘죽기 전에 나는 _을(를) 하고 싶다’ 꽃으로 소통하기 우리 학교가 달라졌어요 자연에서 찾은 배색 자연과 나를 이어 주는 아바타 나의 겉과 속 숨어 있는 나를 만나기 우리들이 살아가는 이야기 몸이 도구가 되어 나는 연극배우다 텍스트 드로잉: ‘나’를 찾아봐 로봇이 만들어 낸 이미지 알로록 달로록 맛있는 배색 마음을 치료하는 힐링 마음 약방 우리 안의 너, 너 안의 우리