22 개정 교육과정
미술 감상과 비평 지도서
정가: 89,000원
대상: 2025학년도 고등학교 1학년
발행일(초판일): 2025-03-01
판형: 228*300
페이지: 240쪽
도서상태: 정상
단원별 자료
- 단원 공통자료
-
- hwp [별책4] 고등학교 교육과정
- hwp [별책13] 미술과 교육과정
- pdf [교과서] 미진사-고등학교 미술 감상과 비평
- pdf [지도서] 미진사-고등학교 미술 감상과 비평
- 01. 예술가의 발상을 엿보다
-
- zip [이미지] 1. 예술가의 발상을 엿보다
- hwp [지도안] 단원01 예술가의 발상을 엿보다_또 어떤 발상 방법이 있을까
- hwp [지도안] 단원01 예술가의 발상을 엿보다_이미지의 투영과 변형으로 상상의 공간 체험하기
- hwp [지도안] 단원01 예술가의 발상을 엿보다_창작인가, 표절인가
- hwp [활동지] 단원01 예술가의 발상을 엿보다_작품 비평 활동지
- pptx 1_예술가의 발상을 엿보다
- 02. 작품 속 의미를 읽다
-
- zip [이미지] 2. 작품 속 의미를 읽다
- hwp [지도안] 단원02 작품 속 의미를 읽다_나에게 사물이란 무엇인가
- hwp [지도안] 단원02 작품 속 의미를 읽다_사물에 담긴 메시지는
- hwp [지도안] 단원02 작품 속 의미를 읽다_숨겨둔 의미를 찾아라
- hwp [지도안] 단원02 작품 속 의미를 읽다_열린 해석, 누구의 초상인가
- hwp [활동지] 단원02 작품 속 의미를 읽다_작품 감상과 비평 활동지
- pptx 2_작품 속 의미를 읽다
- 03. 색을 탐구하다
-
- zip [이미지] 3. 색을 탐구하다
- hwp [지도안] 단원03 색을 탐구하다_나를 상징하는 색을 찾아라!
- hwp [지도안] 단원03 색을 탐구하다_시대와 사회 문화적 특성은 어떻게 색에 반영되는가
- hwp [지도안] 단원03 색을 탐구하다_작가에게 색이란 무엇인가
- hwp [활동지] 단원03 색을 탐구하다_작가의 색 탐구 보고서
- pptx 3_색을 탐구하다
- 04. 그림 속 공간은 믿을 수 없다
-
- zip [이미지] 4. 그림 속 공간을 믿을 수 없다
- hwp [지도안] 단원04 그림 속 공간을 믿을 수 없다_눈의 움직임을 따라 포착한 세상
- pptx 4_그림 속 공간을 믿을 수 없다
- hwp [지도안] 단원05 인물, 겉과 속을 읽다_예술가들이 낯설음, 불편함 등에 매료되는 이유는 무엇일까
- pptx 5_인물, 겉과 속을 읽다
- 05. 인물, 겉과 속을 읽다
-
- zip [이미지] 5. 인물, 겉과 속을 읽다
- 06. 재료가 곧 메시지다
-
- zip [이미지] 6. 재료가 곧 메시지다
- hwp [지도안] 단원06 재료가 곧 메시지다_예술일까, 동물학대일까
- pptx 6_재료가 곧 메시지다
- 07. 디자인, 일상을 예찬하다
-
- zip [이미지] 7. 디자인, 일상을 예찬하다
- hwp [지도안] 단원07 디자인, 일상을 예찬하다_변화하는 디자인의 새로운 기준과 의미
- pptx 7_디자인, 일상을 예찬하다
- 08. 미술, 공간을 확장하다
-
- zip [이미지] 8. 미술, 공간을 확장하다
- hwp [지도안] 단원08 미술, 공간을 확장하다_일상 탈출! 설치 미술
- hwpx [활동지] 단원08 미술, 공간을 확장하다_활동_설치 미술 계획서
- pptx 8_미술, 공간을 확장하다
- 09. 미디어 아트, 경계를 넘나들다
-
- zip [이미지] 9. 미디어 아트, 경계를 넘나들다
- hwp [지도안] 단원09 미디어 아트, 경계를 넘나들다_또 다른 세계, 메타버스!
- hwp [지도안] 단원09 미디어 아트, 경계를 넘나들다_예술에서의 창작 주체는 누구인가
- pptx 9_미디어 아트, 경계를 넘나들다
- 10. 과학 기술, 새로운 매체가 되다
-
- zip [이미지] 10. 과학 기술, 새로운 매체가 되다
- hwp [지도안] 단원10 과학 기술, 새로운 매체가 되다_과학적 원리를 활용한 예술 창작 아이디어 해커톤
- hwp [지도안] 단원10 과학 기술, 새로운 매체가 되다_미술품 종합 병원, 보존 과학의 역할은
- pptx 10_과학 기술, 새로운 매체가 되다
- 11. 생태와 함께하는 미술
-
- zip [이미지] 11. 생태와 함께하는 미술
- hwp [지도안] 단원11 생태와 함께하는 미술_인류세 시대의 미술
- hwpx [활동지] 단원11 생태와 함께하는 미술_작품 탐구 보고서
- pptx 11_생태와 함께하는 미술
- 12. 사회와 이미지를 읽다
-
- zip [이미지] 12. 사회와 이미지를 읽다
- hwp [지도안] 단원12 사회와 이미지를 읽다_사회를 바라보는 작가의 시선, 하나의 사건에 담긴 두 가지 생각
- pptx 12_사회와 이미지를 읽다
- 13. 미술, 신을 향한 믿음
-
- zip [이미지] 13. 미술, 신을 향한 믿음
- pptx 13_미술, 신을 향한 믿음
- 14. 미술, 시장을 말하다
-
- zip [이미지] 14. 미술, 시장을 말하다
- hwp [지도안] 단원14 미술, 시장을 말하다_위대한 작품과 가격은 비례하는 것일까
- hwp [지도안] 단원14 미술, 시장을 말하다_참을 수 없는 키치의 가벼움
- pptx 14_미술, 시장을 말하다
- 15. 미술 비평, 가치를 쓰다
-
- zip [이미지] 15. 미술 비평, 가치를 쓰다
- hwp [지도안] 단원15 미술 비평, 가치를 쓰다_‘무제’를 어떻게 비평할 것인가
- hwp [지도안] 단원15 미술 비평, 가치를 쓰다_다양한 관점에 따른 작품 비평
- hwp [지도안] 단원15 미술 비평, 가치를 쓰다_미술관에 들어온 쓰레기는 어떤 가치를 지닐까
- hwp [지도안] 단원15 미술 비평, 가치를 쓰다_전통 미술 비평(화육법에 기반한 미술 비평)
- hwp [활동지] 단원15 미술 비평, 가치를 쓰다_오디오 가이드 제작 활동지
- pptx 15_미술 비평, 가치를 쓰다
- 16. 미술사 여행을 떠나다
-
- zip [이미지] 16. 미술사 여행을 떠나다
- hwp [지도안] 단원16 미술사 여행을 떠나다_마우스 클릭, 세계 건축물 탐방!
- hwp [지도안] 단원16 미술사 여행을 떠나다_미술 여행을 간다면
- pptx 16_미술사 여행을 떠나다
유형별 자료
- 수업자료
-
- hwp [지도안] 단원01 예술가의 발상을 엿보다_또 어떤 발상 방법이 있을까
- hwp [지도안] 단원01 예술가의 발상을 엿보다_이미지의 투영과 변형으로 상상의 공간 체험하기
- hwp [지도안] 단원01 예술가의 발상을 엿보다_창작인가, 표절인가
- hwp [지도안] 단원02 작품 속 의미를 읽다_나에게 사물이란 무엇인가
- hwp [지도안] 단원02 작품 속 의미를 읽다_사물에 담긴 메시지는
- hwp [지도안] 단원02 작품 속 의미를 읽다_숨겨둔 의미를 찾아라
- hwp [지도안] 단원02 작품 속 의미를 읽다_열린 해석, 누구의 초상인가
- hwp [지도안] 단원03 색을 탐구하다_나를 상징하는 색을 찾아라!
- hwp [지도안] 단원03 색을 탐구하다_시대와 사회 문화적 특성은 어떻게 색에 반영되는가
- hwp [지도안] 단원03 색을 탐구하다_작가에게 색이란 무엇인가
- hwp [지도안] 단원04 그림 속 공간을 믿을 수 없다_눈의 움직임을 따라 포착한 세상
- hwp [지도안] 단원05 인물, 겉과 속을 읽다_예술가들이 낯설음, 불편함 등에 매료되는 이유는 무엇일까
- hwp [지도안] 단원06 재료가 곧 메시지다_예술일까, 동물학대일까
- hwp [지도안] 단원07 디자인, 일상을 예찬하다_변화하는 디자인의 새로운 기준과 의미
- hwp [지도안] 단원08 미술, 공간을 확장하다_일상 탈출! 설치 미술
- hwp [지도안] 단원09 미디어 아트, 경계를 넘나들다_또 다른 세계, 메타버스!
- hwp [지도안] 단원09 미디어 아트, 경계를 넘나들다_예술에서의 창작 주체는 누구인가
- hwp [지도안] 단원10 과학 기술, 새로운 매체가 되다_과학적 원리를 활용한 예술 창작 아이디어 해커톤
- hwp [지도안] 단원10 과학 기술, 새로운 매체가 되다_미술품 종합 병원, 보존 과학의 역할은
- hwp [지도안] 단원11 생태와 함께하는 미술_인류세 시대의 미술
- hwp [지도안] 단원12 사회와 이미지를 읽다_사회를 바라보는 작가의 시선, 하나의 사건에 담긴 두 가지 생각
- hwp [지도안] 단원14 미술, 시장을 말하다_위대한 작품과 가격은 비례하는 것일까
- hwp [지도안] 단원14 미술, 시장을 말하다_참을 수 없는 키치의 가벼움
- hwp [지도안] 단원15 미술 비평, 가치를 쓰다_‘무제’를 어떻게 비평할 것인가
- hwp [지도안] 단원15 미술 비평, 가치를 쓰다_다양한 관점에 따른 작품 비평
- hwp [지도안] 단원15 미술 비평, 가치를 쓰다_미술관에 들어온 쓰레기는 어떤 가치를 지닐까
- hwp [지도안] 단원15 미술 비평, 가치를 쓰다_전통 미술 비평(화육법에 기반한 미술 비평)
- hwp [지도안] 단원16 미술사 여행을 떠나다_마우스 클릭, 세계 건축물 탐방!
- hwp [지도안] 단원16 미술사 여행을 떠나다_미술 여행을 간다면
- hwp [활동지] 단원01 예술가의 발상을 엿보다_작품 비평 활동지
- hwp [활동지] 단원02 작품 속 의미를 읽다_작품 감상과 비평 활동지
- hwp [활동지] 단원03 색을 탐구하다_작가의 색 탐구 보고서
- hwpx [활동지] 단원08 미술, 공간을 확장하다_활동_설치 미술 계획서
- hwpx [활동지] 단원11 생태와 함께하는 미술_작품 탐구 보고서
- hwp [활동지] 단원15 미술 비평, 가치를 쓰다_오디오 가이드 제작 활동지
- 평가자료
-
- hwp [별책4] 고등학교 교육과정
- hwp [별책13] 미술과 교육과정
- 이미지 자료
-
- zip [이미지] 1. 예술가의 발상을 엿보다
- zip [이미지] 2. 작품 속 의미를 읽다
- zip [이미지] 3. 색을 탐구하다
- zip [이미지] 4. 그림 속 공간을 믿을 수 없다
- zip [이미지] 5. 인물, 겉과 속을 읽다
- zip [이미지] 6. 재료가 곧 메시지다
- zip [이미지] 7. 디자인, 일상을 예찬하다
- zip [이미지] 8. 미술, 공간을 확장하다
- zip [이미지] 9. 미디어 아트, 경계를 넘나들다
- zip [이미지] 10. 과학 기술, 새로운 매체가 되다
- zip [이미지] 11. 생태와 함께하는 미술
- zip [이미지] 12. 사회와 이미지를 읽다
- zip [이미지] 13. 미술, 신을 향한 믿음
- zip [이미지] 14. 미술, 시장을 말하다
- zip [이미지] 15. 미술 비평, 가치를 쓰다
- zip [이미지] 16. 미술사 여행을 떠나다
- 멀티미디어 자료
-
- pptx 1_예술가의 발상을 엿보다
- pptx 2_작품 속 의미를 읽다
- pptx 3_색을 탐구하다
- pptx 4_그림 속 공간을 믿을 수 없다
- pptx 5_인물, 겉과 속을 읽다
- pptx 6_재료가 곧 메시지다
- pptx 7_디자인, 일상을 예찬하다
- pptx 8_미술, 공간을 확장하다
- pptx 9_미디어 아트, 경계를 넘나들다
- pptx 10_과학 기술, 새로운 매체가 되다
- pptx 11_생태와 함께하는 미술
- pptx 12_사회와 이미지를 읽다
- pptx 13_미술, 신을 향한 믿음
- pptx 14_미술, 시장을 말하다
- pptx 15_미술 비평, 가치를 쓰다
- pptx 16_미술사 여행을 떠나다