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지도서

15 개정 교육과정

미술② 지도서

김인규, 강해중, 고숙현, 고영옥, 곽수지, 김수정, 김연수, 나미경, 박만용, 서진아, 이정임, 함종호, 홍은정
정가: 42,000
대상: 2018학년도 중학교 1학년
발행일(초판일): 2018-03-01

판형: A4 변형

페이지: 142

도서상태: 정상

단원별 자료

단원 공통자료
  • hwp [형성 평가] 미술2
  • pdf 중학교 미술 2 교과서
  • pdf 중학교 미술 2 지도서
  • hwp 2015 개정 교육 과정에 따른 평가 기준-중학교 미술(평가원 예시)
  • pdf 2015 개정 미술과 교육 과정
  • hwp 중학교 미술-연간 교수 학습 평가 계획안(예시)
  • hwp 중학교 미술-영역 단위 성취 수준(예시)
  • hwp 중학교 미술-학기 단위 성취 수준(예시)
01. 길 위에서
  • pptx [PPT] 미술2-1. 길 위에서
  • zip [이미지] 1. 길 위에서
  • hwp [정리와 보충] 미술2-1. 길 위에서, 2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-길 위의 그림자 따라가기
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-대지미술
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-생겨남과 사라짐 느끼기
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-얼음에 비친 색
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-우리는 대지 미술가
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-자연을 담아 봐
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-흙, 생명의 흔적
  • hwp [활동지] 미술2-1. 길 위에서-작가와 가상 인터뷰하기
02. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴
  • pptx [PPT] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴
  • zip [이미지] 2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-공간 재해석하기
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-도시 재생과 미술의 역할
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-마을 읽기
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-마을을 읽고 소식지 만들기
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-버려진 땅에 전하는 생명의 메시지
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-우리들의 학교 공간 바꾸기
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-일상에서 만난 아름다움
  • hwp [평가 기준표] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴
  • hwp [활동지] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-일상에서 만난 아름다움
03. 우리가 사는 집, 건축
  • pptx [PPT] 미술2-3 우리가 사는 집, 건축
  • zip [이미지] 3. 우리가 사는 집, 건축
  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-건축, 시대에 따라 의미에 따라
  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-나에게 집은 ㅇㅇㅇ다
  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-내가 살고 싶은 집 디자인하기
  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-뼈대로 이루어진 건축
  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-세상에서 가장 작은 집 아지트 만들기
  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-일상재료와 함께 상상하는 집
  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-작품에 어울리는 공간 만들기
  • hwp [평가 기준표] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축
  • hwp [활동지] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-세상에서 가장 작은 집
04. 문화를 말하는 시각 이미지
  • pptx [PPT] 미술2-4 문화를 말하는 시각 이미지
  • zip [이미지] 4. 문화를 말하는 시각 이미지
  • hwp [정리와 보충] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지, 2. 디자인의 탄생
  • hwp [지도안] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-SNS 포스터 만들기
  • hwp [지도안] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-감정을 전달하는 인물 이모티콘
  • hwp [지도안] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-규칙을 담은 시각 이미지, 놀이판
  • hwp [지도안] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-새롭게 보는 우리 동네 지도
  • hwp [지도안] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-우리 동네 재래시장 간판 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-포스터로 표현하는 사춘기
  • hwp [활동지] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-내 머릿속 지도 그리기
  • hwp [활동지] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-우리 동네 재래시장 간판 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-기능을 한눈에 보여주는 애플리케이션 아이콘
05. 디자인의 탄생
  • pptx [PPT] 미술2-5 디자인의 탄생
  • zip [이미지] 5. 디자인의 탄생
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-개성이 톡톡, 의자 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-나만의 자동차 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-모든 사람들을 위한 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-아이디어가 필요해, 학교 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-아이디어에서 시작하는 디자인의 탄생 과정
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-어려운 환경에 처한 사람들을 위한 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-업사이클링 가방 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-움직이는 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-특별한 날을 위한 의상 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-패턴을 입자
  • hwp [평가 기준표] 미술2-5. 디자인의 탄생
  • hwp [활동지] 미술2-5. 디자인의 탄생-개성이 톡톡, 의자 디자인
06. 명화야, 놀자!
  • pptx [PPT] 미술2-6. 명화야, 놀자!
  • zip [이미지] 6. 명화야, 놀자!
  • hwp [지도안] 미술2-6. 명화야, 놀자!-명화 변형하기
  • hwp [지도안] 미술2-6. 명화야, 놀자!-명화 팝업 만들기
  • hwp [지도안] 미술2-6. 명화야, 놀자!-명화로 광고하기
  • hwp [지도안] 미술2-6. 명화야, 놀자!-몸으로 명화를 패러디해 보기
  • hwp [활동지] 미술2-6. 명화야, 놀자!-명화 만화 그리기
  • hwp [활동지] 미술2-6. 명화야, 놀자!-명화 말풍선 채우기
  • hwp [활동지] 미술2-6. 명화야, 놀자!-몸으로 명화를 패러디해 보기
07. 작품 자세히 읽기
  • pptx [PPT] 미술2-7. 작품 자세히 읽기
  • zip [이미지] 7. 작품 자세히 읽기
  • hwp [지도안] 미술2-7. 작품 자세히 읽기-그림 속 시대 읽기
  • hwp [지도안] 미술2-7. 작품 자세히 읽기-비교하여 읽기
  • hwp [지도안] 미술2-7. 작품 자세히 읽기-작가의 입장이 되어 말해 보기
  • hwp [지도안] 미술2-7. 작품 자세히 읽기-작품 자세히 읽기
  • hwp [평가 기준표] 미술2-7. 작품 자세히 읽기
08. 미술 영역, 어디까지일까?
  • pptx [PPT] 미술2-8. 미술 영역, 어디까지일까
  • zip [이미지] 8. 미술 영역, 어디까지일까
  • hwp [지도안] 미술2-8. 미술 영역, 어디까지일까-관객이 작품 속으로
  • hwp [지도안] 미술2-8. 미술 영역, 어디까지일까-생명체가 작품으로
  • hwp [지도안] 미술2-8. 미술 영역, 어디까지일까-일상의 물건이 작품으로
  • hwp [평가 기준표] 미술2-8. 미술 영역, 어디까지일까
09. 미술 문화 산책하기
  • pptx [PPT] 미술2-9. 미술문화 산책하기
  • zip [이미지] 9. 미술 문화 산책하기
  • hwp [지도안] 미술2-9. 미술 문화 산책하기-게릴라 전시하기
  • hwp [지도안] 미술2-9. 미술 문화 산책하기-다양한 방법으로 전시 관람하기
  • hwp [지도안] 미술2-9. 미술 문화 산책하기-우리 손으로 학교 축제·전시 준비하기
  • hwp [지도안] 미술2-9. 미술 문화 산책하기-전시 기획 과정 알기
  • hwp [지도안] 미술2-9. 미술 문화 산책하기-전시 팸플릿 만들기
  • hwp [평가 기준표] 미술2-9. 미술 문화 산책하기
  • hwp [활동지] 미술2-9. 미술 문화 산책하기-전시 팸플릿 만들기
  • hwp [지도안] 미술2-9. 미술 문화 산책하기-인터넷 속 박물관·미술관에서 작품 감상하기
10. 미술로 사는 사람들
  • pptx [PPT] 미술2-10. 미술로 사는 사람들
  • zip [이미지] 10. 미술로 사는 사람들
  • hwp [지도안] 미술2-10. 미술로 사는 사람들-마을에서 미술 관련 직업 찾기
  • hwp [지도안] 미술2-10. 미술로 사는 사람들-영화 제작 과정에 미술로 참여하는 사람들
  • hwp [활동지] 미술2-10. 미술로 사는 사람들-마을에서 미술 관련 직업 찾기
  • hwp [활동지] 미술2-10. 미술로 사는 사람들-직업이 미술을 만나면
11. 미술 문화 여행을 떠나자
  • pptx [PPT] 미술2-11. 미술 문화 여행을 떠나자
  • zip [이미지] 11. 미술 문화 여행을 떠나자
  • hwp [지도안] 미술2-11. 미술 문화 여행을 떠나자-미술 문화 여행 안내 팸플릿 만들기
  • hwp [지도안] 미술2-11. 미술 문화 여행을 떠나자-불상으로 알아보는 미술 문화의 영향과 독자성
12. 우리 미술 탐험하기
  • pptx [PPT] 미술2-12. 우리 미술 탐험하기
  • zip [이미지] 12. 우리 미술 탐험하기
  • hwp [지도안] 미술2-12. 우리 미술 탐험하기-반구대 바위그림을 보존하라
  • hwp [지도안] 미술2-12. 우리 미술 탐험하기-우리 미술 탐험하기
  • hwp [지도안] 미술2-12. 우리 미술 탐험하기-유명한 작품 뒤에는 후원자가 있다
  • hwp [활동지] 미술2-12. 우리 미술 탐험하기-우리 미술 작품 조사하기
13. 동양 미술 탐험하기
  • pptx [PPT] 미술2-13. 동양 미술 탐험하기
  • zip [이미지] 13. 동양 미술 탐험하기
  • hwp [지도안] 미술2-13. 동양 미술 탐험하기-동양 미술 탐험하기
  • hwp [활동지] 미술2-13. 동양 미술 탐험하기-춤추는 시바 상 읽기
14. 서양 미술 탐험하기
  • pptx [PPT] 미술2-14. 서양 미술 탐험하기
  • zip [이미지] 14. 서양 미술 탐험하기
  • hwp [지도안] 미술2-14. 서양 미술 탐험하기-서양 미술 작품 카드 만들기
  • hwp [지도안] 미술2-14. 서양 미술 탐험하기-서양 미술 탐험하기
  • hwp [평가 기준표] 미술2-14. 서양 미술 탐험하기
  • hwp [활동지] 미술2-14. 서양 미술 탐험하기-서양 미술 작품 카드 만들기

유형별 자료

수업자료
  • hwp [정리와 보충] 미술2-1. 길 위에서, 2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴
  • hwp [정리와 보충] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지, 2. 디자인의 탄생
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-길 위의 그림자 따라가기
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-대지미술
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-생겨남과 사라짐 느끼기
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-얼음에 비친 색
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-우리는 대지 미술가
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-자연을 담아 봐
  • hwp [지도안] 미술2-1. 길 위에서-흙, 생명의 흔적
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-공간 재해석하기
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-도시 재생과 미술의 역할
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-마을 읽기
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-마을을 읽고 소식지 만들기
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  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-우리들의 학교 공간 바꾸기
  • hwp [지도안] 미술2-2. 다 같이 돌자, 동네 한 바퀴-일상에서 만난 아름다움
  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-건축, 시대에 따라 의미에 따라
  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-나에게 집은 ㅇㅇㅇ다
  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-내가 살고 싶은 집 디자인하기
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  • hwp [지도안] 미술2-3. 우리가 사는 집, 건축-일상재료와 함께 상상하는 집
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  • hwp [지도안] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-SNS 포스터 만들기
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  • hwp [지도안] 미술2-4. 문화를 말하는 시각 이미지-규칙을 담은 시각 이미지, 놀이판
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  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-개성이 톡톡, 의자 디자인
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  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-모든 사람들을 위한 디자인
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  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-업사이클링 가방 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-움직이는 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-특별한 날을 위한 의상 디자인
  • hwp [지도안] 미술2-5. 디자인의 탄생-패턴을 입자
  • hwp [지도안] 미술2-6. 명화야, 놀자!-명화 변형하기
  • hwp [지도안] 미술2-6. 명화야, 놀자!-명화 팝업 만들기
  • hwp [지도안] 미술2-6. 명화야, 놀자!-명화로 광고하기
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평가자료
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이미지 자료
  • zip [이미지] 1. 길 위에서
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멀티미디어 자료
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