쓰레기가 예술품으로
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우리 주변에 버려진 물건, 재활용품을 이용하여 환경과 생태계 보호에 관한 주제를 표현해 보자.


김나현 외 10명(학생 작품) 재활용품을 이용한 식물원 모형(생수 통, 혼합 매체/28×28×49cm/2022년)
버리는 생수 통, 플라스틱 같은 재활용품을 이용하여 내부가 보이는 투명한 식물원을 만들었으며
태양빛을 활용해 식물이 자랄 수 있도록 설계, 제작하여 전시했다.

고율(학생 작품) 어드벤트 쓰레기 캘린더(종이, 풀, 폼보드/54×78cm/2023년)
한 달간 주변에 버려진 쓰레기를 모아 나무판 위에 붙이고 날짜를 기록해 캘린더를 만들었다.
인간이 버린 쓰레기는 결국 인간에게로 돌아온다는 메시지를 표현했다.
1. 주제를 선정하고, 주변의 버려진 물건이나 재활용품을 활용하여 어떻게 표현할지 구상했는가?2. 완성한 작품이 전달하는 메시지와 재료 선택이 그 의미에 어떤 영향을 미쳤는지 설명했는가?
작성자
미진사 편집부
참고 자료
2022 개정 교육과정 고등학교 미술 교과서 18쪽
2022 개정 교육과정 고등학교 미술 지도서 51쪽
그리지 않는 자화상
결과보다 과정이 즐거운 작품 만들기
시를 그림으로
쓰레기가 예술품으로
작품에 대한 악평으로 법정에 갔다고?
위대한 작품과 가격은 비례하는 것일까?
광고 영상 만들기
과학 기술은 또 어떻게 미술을 변화시켰을까?
눈의 움직임을 따라 포착한 세상
현대적인 부감 산수화 그리기

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