양연식(학생 작품) 자화상(종이에 색연필/8절/2016년)

나의 머릿결은 마치 여름에 내리는 짖궂은 소나기 같으며 

눈매는 날카로운 새의 눈 같고 코는 소나무처럼 투박하고 턱은 칼처럼 날카롭다. 

백종훈(학생 작품) 친구(종이에 색연필/8절/2016년)

얼굴형은 당근 같고 피부는 과속 방지턱 같다. 머리는 솔잎처럼 뻗었고 

에는 쌍거풀이 없으며 눈썹은 가늘고 길어 지렁이 같다. 코는 매의 부리 같이 밑부분이 나왔다. 

입술은 붉고 작으며 턱은 V라인이다. 

학생 작품, 「상기」 듣고 그리기

 1. 학생들은 텍스트 드로잉을 통해 어떤 경험을 하게 될까?

 2. 텍스트를 읽을 때 단순한 이해를 넘어 상상력을 발휘하는 것이 왜 중요할까?

작성자

미진사 편집부

참고 자료

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 교과서 5쪽

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 지도서 36쪽