우리가 매일 여닫는 문을 소재로 공간, 색, 사물, 형태를 뒤바꾸는 색다른 시도를 해 보는 활동이다. 상상의 방식은 매우 다양하며, 무엇이든 그 대상이 될 수 있다. 우리가 매일 여닫는 문을 소재로 공간, 색, 사물, 형태를 뒤바꾸는 색다른 시도를 해 보자. 과연 문은 어떻게 달라질 수 있을까?

김도이(학생 작품) 어둠에서 나가는 문(종이에 연필, 포스터 물감, 크레용/4절/2016년)

김미영(학생 작품) 몸으로 가는 문(종이에 연필, 포스터 물감/4절/2016년)

강선희(학생 작품) 해저로의 문(종이에 연필, 수채 물감/4절/2016년)

1. 문을 주제로 한 상상의 표현이 잘 되었는가?

2. 창작물의 전체적인 색상과 조형성이 보기에 조화롭게 표현되었는가?

작성자

미진사 편집부

참고 자료

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 교과서 35쪽

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 지도서 91쪽