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수업, 나누다

점으로 놀기

작성일: 2025.06.26

조회수: 24

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  • [지도안] 미술1-7. 점으로부터-점으로 놀기.hwp 16 KB


점은 다양한 모습으로 표현될 수 있다. 

작은 점, 큰 점, 둥근 점, 각진 점, 빨간 점, 파란 점 등 그 자체로 무한한 가능성을 가지고 있다. 

다양한 재료와 기법을 활용해 점을 그리고, 찍고, 뿌리고, 오려 붙여 점들이 어떻게 변화하는지 탐구해 보고, 

점들의 변화를 통해 새로운 이야기를 만들어 보자.




 


 


이용만 외(학생 작품) 점들의 세계(물감, 사인펜, 종이, 가위, 풀 등/45×35cm/2016년)



하여림(학생 작품) 점들의 세계(종이에 물감/8절/2016년)



양지연(학생 작품) 점들의 세계(종이에 물감/8절/2016년)



리히텐슈타인(Lichtenstein, Roy/1923~1997/미국) 소녀에 대한 숙고(주형을 뜬 판지에 목판화, 스크린프린트 부조, PVC 콜라주와 돋을새김/114.6×139.1cm/1990년)



김창열(1929~/한국) 물방울(캔버스에 유채 물감/160×128.5cm/1981년)



 1. 작은 점, 큰 점, 둥근 점, 각진 점 등 서로 다른 점들이 가지는 특징과 표현 효과는 무엇인가?

 2. 서로 다른 점들이 만나 어우러지거나 멀어지며 만들어내는 조화는 어떤 감각적이고 시각적인 경험을 제공하는가?

 3. 단순해 보이는 점이 상상력과 표현력을 무한히 펼칠 수 있는 가능성을 지니는 이유는 무엇인가?



작성자
미진사 편집부

참고 자료
2015 개정 교육과정 중학교 미술① 교과서 49쪽
2015 개정 교육과정 중학교 미술① 지도서 88, 89쪽
#점#선#면#형#색#우연#점의세계#현미경#관찰#추상#조형#표현#조형요소#조형원리

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