<미술 감상과 비평>은 ‘미술 작품의 미적 의미를 탐구하고 작품의 해석과 판단을 통해 미술을 깊이 있게 학습하는 진로 선택 과목’이다. 교육과정과 수업, 평가, 그리고 과목별 세부 특기사항 기록까지 고려하여 교과서와 지도서의 긴밀한 연계성이 돋보이는 내용 체계로 현장의 미술 교사에게 실질적 도움이 되도록 구성하였다. 또한 각 단원을 여는 ‘메인 도판’의 제시와 ‘탐구 질문’으로 시작하여 학생에게 이해의 문을 열어주는 수업 방식을 제공하였으며 메인 도판의 선정은 주제 중심의 단원과 관련되어 전이가(轉移價)를 고려하여 실제 수업에서 소단원들과 연계하여 수업을 실천할 수 있도록 구성하였다. ‘빛을 어떻게 기록할 수 있을까?’, ‘사진, 어떻게 변화하고 있을까?’, ‘이미지도 읽을 수 있을까?’ 등 다양한 탐구 활동이 가능한 ‘포커스’ 코너를 만들어 포커스를 토론이나 연구보고서 작성, 프로젝트, 서술 평가 등이 가능하도록 내용을 제시함으로써 다양한 수업 방법으로 실천할 수 있게 하였으며, 각 단원을 통한 감상과 비평 활동과 연계가 가능하고 응용 학습의 길잡이 역학을 할 수 있도록 최신 미술 경향뿐 아니라 미술사에서 언급되는 대부분의 명작을 수록하여 풍부한 미술사 자료를 제공하였다. 

백애정(대진고등학교), 김지서(부산국제고등학교), 박재희(서귀포시교육지원청 장학관), 유승희(상산고등학교), 이나라(대전복수고등학교)

목차

1. 예술가의 발상을 엿보다

2. 작품 속 의미를 읽다

3. 색을 탐구하다

4. 그림 속 공간을 믿을 수 없다

5. 인물, 겉과 속을 읽다

6. 재료가 곧 메시지다

7. 디자인, 일상을 예찬하다

8. 미술, 공간을 확장하다

9. 미디어 아트, 경계를 넘나들다

10. 과학 기술, 새로운 매체가 되다

11. 생태와 함께하는 미술

12. 사회와 이미지를 읽다

13. 미술, 신을 향한 믿음

14. 미술, 시장을 말하다

15. 미술 비평, 가치를 쓰다

16. 미술사 여행을 떠나다

미술사 작품 정보

저작권 및 출처

참고 문헌